DRKS - Deutsches Register Klinischer Studien

Studienakronym/Studienabkürzung

Stud.-Impl.

Internetseite der Studie

Kein Eintrag

Allgemeinverständliche Kurzbeschreibung

Mit Hilfe von „künstlichen Zahnwurzeln“, sog. Implantaten, ist es möglich einen komfortablen, hochwertigen, und dauerhaft stabilen Zahnersatz zu realisieren. Die Implantate werden mittels eines kleinen chirurgischen Eingriffes, unter lokaler Betäubung, in den Kieferknochen eingeschraubt. Um die angestrebte Implantatposition möglichst genau zu erreichen, verwenden wir für den Eingriff eine Bohrschablone (full guided Verfahren). Mit dieser wird die zuvor am Computer geplante Implantatposition übertragen. Wenn die Implantate nach 3-6 Monaten im Knochen eingeheilt sind, erfolgt die Anfertigung einer Krone. Diese stellt den im Mund sichtbaren Zahnersatz dar. Somit erhalten Sie einen, den natürlichen Zähnen in Aussehen und Funktion sehr nahekommenden Zahnersatz. Der o.g. Behandlungsablauf wird seit einigen Jahren im Rahmen der zahnärztlichen Ausbildung von Studierenden erfolgreich unter permanenter Aufsicht durch einen erfahrenen Zahnarzt durchgeführt. Auch in dieser Untersuchung werden Sie von Studierenden behandelt. Alle operativen Abläufe werden von den Studierenden selbstständig durchgeführt, erfolgen aber in direkter Anwesenheit eines Zahnarztes, der ggf. unterstützend eingreifen kann. Ziel der Untersuchung ist es Information über die Lage der endgültigen im Vergleich zur virtuell geplanten Implantatpostion zu erhalten. Für Sie entsteht in diesem Zusammenhang keinerlei Mehraufwand.

Wissenschaftliche Kurzbeschreibung

Im klinischen Abschnitt des Studiums der Zahnmedizin an der MLU Halle können Studierende seit 2017 Einzelzahnkronen auf Implantaten selbstständig virtuell planen, die Implantate im full guided Verfahren inserieren und die Kronen mittels CAD/CAM Technologie erstellten. Seit 2017 wurden 44 Patienten durch Studierende des 5. Studienjahres mit insgesamt 50 enossalen Implantaten komplikationsfrei versorgt. Die Behandlung erfolgte nach einem festgelegten Protokoll mit Hilfe eines volldigitalen Workflows. Aufgrund des positiven Feedbacks ist es geplant, das Konzept langfristig in die künftigen integrierten klinischen Kurse unter Einbeziehung der Oral- bzw. Mund-, Kiefer- und Gesichtschirurgie zu implementieren. Das Konzept ist für eine fächerübergreifende Ausbildung prädestiniert. Es beinhaltet radiologische, chirurgische und prothetische Aspekte. In der Fortsetzung des Projektes stellt sich die Frage nach der Positionsgenauigkeit zur präzisieren Abschätzung der Sicherheitsabstände zu Risikostrukturen. Ziel ist es ein vollumfänglich geprüftes Curriculum für Studierende zu erstellen auch unter dem Hintergrund einer über die Universität Halle hinausgehenden Anwendung. Als Hypothese wird angenommen, dass auch bei der erstmaligen klinischen Anwendung des Workflows durch die Studierenden eine vorhersagbare Implantatposition mit einer Abweichung von < 1,2mm im Eintrittspunkt, < 1,5mm an der Implantatspitze, < 6° in der Achsabweichung und < 1mm in der Tiefe erreicht wird und die Methode somit für ungeübte Behandler eine risikoarme Option zum Einstieg in die klinische Implantation darstellt.